Éducation nationale : le PAAF lance un test pilote pour observer les pratiques de classe
Le Projet d’Apprentissage et d’autonomisation des filles (PAAF) a lancé mercredi 1er octobre à Kisantu, dans la province du Kongo Central, le test grandeur nature d’un nouvel outil d’observation des pratiques pédagogiques en classe.
Cette phase expérimentale, qui se déroulera pendant une semaine, est menée simultanément dans six autres provinces éducationnelles : Kongo Central 1, Kinshasa-Lukunga, Kinshasa-Tshangu, Kinshasa-Plateau, Kwilu 2 et Kasaï, a pour objectif principal de « mesurer l’écart entre les pratiques pédagogiques attendues et celles effectivement mises en œuvre sur le terrain ».
Ce dispositif permettra également d’identifier les besoins de formation des enseignants et de mieux orienter les interventions de soutien pédagogique.
Une initiative qui s’inscrit dans la dynamique de réforme du système éducatif, initiée par la Ministre d’État Raïssa Malu. Elle reflète la priorité accordée au renforcement des missions pédagogiques et à l’accompagnement de proximité des enseignants par les inspecteurs.
Selon un responsable de PAAF, ce test pilote constitue une étape clé pour améliorer la qualité de l’enseignement et favoriser l’autonomisation des filles à travers un apprentissage de meilleure qualité.
Saint Augustin NTUMBA
